一線教師在教學過程中經常會遇到一些難以用高中生物學教材中呈現的知識來解答的疑難問題，需要查閱大量的文獻資料才能解惑。2019版新教材中新增了很多教學內容，于是又產生了許多新的亟待解答的問題。本書精選出若干教師在高中生物學教學中普遍存在的具有代表性的問題，按照教學模塊進行分類整理，并通過查閱大量的國內外相關文獻資料，用精煉的語言和形象的圖示進行深度解析，以期助力一線教師的教和高中學生的學。