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創(chuàng)建一間詩(shī)意生長(zhǎng)的教室 讀者對(duì)象:教育工作者
本書為教育敘事類作品,記錄了一位普通一線班主任老師的教育實(shí)踐和教育思考。書稿內(nèi)容由四部分組成,分別是:寫給孩子們的話、寫給家長(zhǎng)的話、教室里的故事、且行且思。寫給孩子們的話和寫給家長(zhǎng)的話,精選書信41封,以平白樸實(shí)的話語(yǔ)進(jìn)行真誠(chéng)的溝通,引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)家校有效溝通,滋養(yǎng)師生的精神成長(zhǎng)。教室里的故事,收錄了55篇教育敘事,主要記錄師生在校期間發(fā)生的幸福小時(shí)光,在娓娓道來的故事中展現(xiàn)作者對(duì)學(xué)生、對(duì)教育迷戀與熱愛。且行且思部分共23篇,收錄了作者近幾年來對(duì)班主任工作的思考和研究,精選讀書記錄、培訓(xùn)收獲,體現(xiàn)作者對(duì)教育的追求和思考,展現(xiàn)作者的平凡真摯的育人情懷。全書語(yǔ)言質(zhì)樸,情感真誠(chéng),打動(dòng)人心。
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