本書圍繞社會對于技能型人才的用人要求，分別從做事的基礎(chǔ)、做正確的事、正確的做事、職業(yè)化的做正確的事四個方面，逐步深化進行訓練指導(dǎo)。每個部分都有多個項目和任務(wù)，涵蓋認識專業(yè)、認識行業(yè)、學會學習、學會做人、學會做事、學會生存、學會合作、日清日畢、習慣思考、制訂就業(yè)計劃、角色轉(zhuǎn)變、珍惜崗位等方面。1.體現(xiàn)“以學生為主體，教學做一體化”原則。2.密切結(jié)合學生就業(yè)的基本需求。教材從職場實際需求出發(fā)，以職業(yè)能力提升為核心，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。3.教材還注重培養(yǎng)學生的思維能力和表現(xiàn)能力，幫助他們樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀，提高職場競爭力，促進學生可持續(xù)發(fā)展。