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家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬工作-家庭沖突的影響研究
組織行為學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者們呼吁應(yīng)充分考慮中國(guó)特有的文化背景,開展中國(guó)本土管理研究,以有效地指導(dǎo)中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐。學(xué)者們普遍認(rèn)為,運(yùn)用中國(guó)本土相關(guān)元素作為理論構(gòu)建因素是開展本土管理研究的有效做法。本研究基于工作要求-資源模型(job demands-resource model)和社會(huì)信息處理理論(social information processing theory),探索家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)與下屬工作-家庭沖突之間的關(guān)系,以及家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬工作-家庭沖突的影響機(jī)制。本研究提出家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)影響下屬工作-家庭沖突的認(rèn)知和情感的雙路徑模型:家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)一方面通過(guò)下屬工作控制影響下屬工作-家庭沖突,另一方面通過(guò)下屬情緒抑制影響下屬工作-家庭沖突。
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