《素養(yǎng)導向下深趣教學實踐》是一本旨在幫助教師應(yīng)用數(shù)學教育理論培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)的專著。本書以劉賢虎名教師工作室的教學主張——“深趣數(shù)學”的實踐路徑為背景，結(jié)合數(shù)學素養(yǎng)的概念和實踐要求，提供了豐富的案例、方法和教學策略，通過“深遠目標細化”“深化教學設(shè)計”“深層評價診斷”以及“深趣學習活動”等結(jié)構(gòu)化操作，形成一整套的思考框架和實踐路徑，旨在幫助教師將數(shù)學素養(yǎng)的觀念轉(zhuǎn)化為實際的教學策略，展示如何在課堂中設(shè)計有效的教學活動，激發(fā)學生的興趣和參與度，促進學生的數(shù)學思維水平和核心素養(yǎng)的提高。同時，探討如何對學生的數(shù)學素養(yǎng)進行評估，并提供相應(yīng)的評估工具和方法。