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大學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實踐 讀者對象:本書可作為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教材,也可供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)人員參考學(xué)習(xí)
本書主要內(nèi)容包括八個項目,分別為創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)項目、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為背景,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)操作為主旨,注重培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。本書采用項目——任務(wù)式的編寫體例,每個項目以知識縱覽與活動導(dǎo)入為前置,提示主要內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生活躍性與積極性;每個項目細(xì)化為若干任務(wù),輔以學(xué)習(xí)目標(biāo)、經(jīng)驗運用、引經(jīng)據(jù)典、相關(guān)鏈接等欄目,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生探索欲望,活躍學(xué)生課堂思維;每個項目最后設(shè)置雙創(chuàng)前沿、專題訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生鞏固基礎(chǔ),以實踐活動增強(qiáng)學(xué)生知行合一的能力。
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