開明教育書系是中國民主促進會（以下簡稱民進）歷時數(shù)年編寫完成的一部中國近代教育史研究叢書。民進一直以推進祖國的教育事業(yè)為己任，本叢書選取的教育家皆為民進會史上涌現(xiàn)的著名教育家，如葉圣陶、周建人、吳貽芳等，他們更是中國近代教育史各個分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育貢獻，具有重要的理論和現(xiàn)實意義。我們邀請了研究此領域的專家進行叢書的編選，除匯集著作外，還撰寫前言和教育家小傳，幫助讀者深入了解每位教育家的生平與思想發(fā)展，并在文后附載全新修訂的《著述年表》，方便學者做進一步的研究探討，傳承他們的光輝思想與教育使命。

許崇清被譽為我國開拓辯證唯物主義教育理論的先驅和新教育學和新中國高等教育的奠基人之一。本書分為教育理論、教育實踐兩輯，正體現(xiàn)了他在這兩方面的貢獻。

許崇清先生關于教育理論的相關文章，探討了國民教育、學校的社會化、產(chǎn)業(yè)革命與新教育、教師與社會、教育與社會、教育平民化、人的本質(zhì)與教育等諸多問題，梳理了歐美各種教育理念并在聯(lián)系實踐的基礎上進行了批評。

教育實踐部分，則較多著眼于教育中觀層面，如農(nóng)村學校改造、市民大學問題、高校領導制度、教學改革問題等，讓我們得以深入思考教育實踐中的諸多方面。

本書對教育理論的探討范圍極廣，議論深刻透徹，顯示了作者深厚的理論學養(yǎng)和開闊的研究視野，具有很高的學術價值。