電氣控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試實訓(xùn)是高職高專電氣、機械、數(shù)控等相關(guān)專業(yè)必修的實訓(xùn)教學(xué)項目,也是中、高級電工國家職業(yè)技能等級認(rèn)定所必需的訓(xùn)練項目之一,是將所學(xué)的理論知識運用到實踐當(dāng)中解決實際問題的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。本書結(jié)合黨的二十大報告中加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才的精神,以國家電工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循崗位相關(guān)技術(shù)規(guī)范,符合職業(yè)技能培訓(xùn)要求,由5大模塊、29個項目貫穿而成。本書突出繼電控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試,要求學(xué)生能以安全專業(yè)的方式規(guī)劃、安裝、調(diào)試電氣線路,對控制邏輯能夠正確分析問題、解決問題,熟練掌握各類電氣開關(guān)、傳感器在工業(yè)控制領(lǐng)域中的應(yīng)用,提高電工崗位的操作技能,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德意識,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能與創(chuàng)新能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。本書具有如下創(chuàng)新點: 崗是人才培養(yǎng)的導(dǎo)向, 課是人才培養(yǎng)的主要載體,賽是人才培養(yǎng)的示范和標(biāo)桿,思是人才培養(yǎng)的引領(lǐng)與塑造,證是人才培養(yǎng)的評價和檢驗,創(chuàng)是人才培養(yǎng)的高質(zhì)量、多維度專創(chuàng)融合的可持續(xù)發(fā)展動力。本教材采用理實一體化教學(xué)方法,重點培養(yǎng)實際操作與應(yīng)用能力,在內(nèi)容選擇上,以國家人社部電工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的崗位能力要求為出發(fā)點,引導(dǎo)學(xué)生在熟悉低壓電器的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、技術(shù)參數(shù)、選擇方法和安裝要求的基礎(chǔ)上,對電氣控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試能力隨著項目的層層遞進(jìn)逐步提高。本書的數(shù)字資源素材符合線下講練、線上培訓(xùn)相結(jié)合,打造自主學(xué)習(xí)的平臺。每一模塊之后可以掃碼學(xué)習(xí)、鞏固自測相應(yīng)的職業(yè)技能練習(xí)題、考核題。開發(fā)了配套的教學(xué)資源,包含PPT教學(xué)課件、講座視頻、知識點微課、項目實操短視頻等。開發(fā)并實現(xiàn)實訓(xùn)場景和學(xué)習(xí)的融合,積極探索多種學(xué)習(xí)模式。本書由包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院尹向東、呂達(dá)主編,包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院李雅妮、李科、馮毅及北方重工集團楊雪霏參編,全書由包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系張繼東主審,北方重工集團高級工程師、全國技術(shù)能手李松也對全書進(jìn)行了審閱。其中,模塊2的訓(xùn)練項目6~9、模塊3的實踐項目5~7、模塊5的設(shè)計項目1和拓展項目由尹向東編寫,模塊1的學(xué)習(xí)項目1、模塊2的訓(xùn)練項目1~5、模塊3的實踐項目1~4、模塊5的設(shè)計項目4和附錄D由呂達(dá)編寫,模塊4的維修項目1~5、模塊5的設(shè)計項目1和附錄F由李雅妮編寫,模塊1的學(xué)習(xí)項目2、模塊5的設(shè)計項目3和附錄A、B、E由馮毅編寫,模塊5的設(shè)計項目2和附錄C由楊雪霏編寫,每個模塊中拓展閱讀的思政案例均由中共黨史專業(yè)博士李科編寫,其中模塊5的拓展項目的電子圖繪制、部分實操視頻錄制與編輯由呂達(dá)創(chuàng)新工作室創(chuàng)新科研部劉亮同學(xué)負(fù)責(zé),部分掃碼仿真動畫資源由博努力(北京)仿真技術(shù)有限公司提供。在編寫過程中得到多位教師同仁、企業(yè)專家的幫助,提出了許多寶貴意見和建議,在此深表謝意。本書既可作為高職高專院校和應(yīng)用型本科機電類的實訓(xùn)教材,也可作為崗前培訓(xùn)、職業(yè)認(rèn)定的參考書。由于編者水平有限,書中難免有疏漏之處,真誠希望廣大讀者批評、指正。