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印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科創(chuàng)立與發(fā)展研究 姜雪 四川大學(xué)出版社 
定 價(jià)：88 元
9 7 0 8 6 7 3 5 9 6 1 9 2 本書采用歷史研究法、個(gè)案研究法及文獻(xiàn)研究法，由點(diǎn)到面，從縱向到橫向，從學(xué)科發(fā)展不同歷史階段的特點(diǎn)出發(fā)，以時(shí)間為線索，探尋其學(xué)術(shù)平臺(tái)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、管理體制等學(xué)科建設(shè)必要要素的特點(diǎn)及其之間的關(guān)系，歸納印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，明確對(duì)我國以及我校建設(shè)一流學(xué)科的歷史價(jià)值。本書的創(chuàng)新點(diǎn)：首先，補(bǔ)充并豐富了我國關(guān)于印度高等教育史的研究內(nèi)容。據(jù)文獻(xiàn)分析，已有研究成果多集中在院校的宏觀與上位層面，從學(xué)科微觀和下位層面進(jìn)行研究的成果明顯不足，凸顯了本書的理論與實(shí)踐價(jià)值。其次，該研究有助于從理論上把握一流學(xué)科成長規(guī)律。以縱向歷史發(fā)展為線索，從學(xué)科建設(shè)的必要要素及其相互之間關(guān)系的橫向坐標(biāo)出發(fā)，對(duì)學(xué)科建設(shè)及演進(jìn)歷程進(jìn)行全方位、立體化的介紹與分析。探析必要要素之間相互作用促進(jìn)學(xué)科不斷向前發(fā)展的機(jī)制，力求全面總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)。再次，本著他山之石，可以攻玉的原則，印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科從創(chuàng)立到快速崛起再到成為世界知名計(jì)算機(jī)學(xué)科的成長路徑，特別是該學(xué)科在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，為我國高等教育理工類院校探尋世界一流學(xué)科成長路徑，探索一流學(xué)科建設(shè)及一流人才培養(yǎng)大有裨益。
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