本教材按照以互聯(lián)網(wǎng)營銷任務(wù)工作導(dǎo)向為指引的教學(xué)理念，校企合作共同開發(fā)，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)營銷工作崗位的技能要求，構(gòu)建項目課程體系，以工作任務(wù)為載體，強化實訓(xùn)，將知識融于項目實踐，力求體現(xiàn)內(nèi)容的先進性和適用性。本書主要介紹互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃、搜索引擎營銷、新媒體營銷、社群營銷、移動APP營銷和電子商務(wù)平臺營銷六個項目，每個項目以實際工作崗位業(yè)務(wù)流程為主線，采用任務(wù)驅(qū)動模式編寫，包括項目導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標、任務(wù)實施、項目總結(jié)和項目實訓(xùn)等環(huán)節(jié)，通過明確的任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握互聯(lián)網(wǎng)營銷的核心技能，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)營銷實用型專業(yè)人才。 本書適合高等職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生使用。
王欣，1993年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)政治教育專業(yè)，學(xué)士學(xué)位；2003-2006年在職攻讀碩士，獲得教育碩士。1993-1995年，在哈爾濱市第十一中學(xué)任教，2003年晉升中學(xué)高級教師。2007年起任職于哈爾濱市教育研究員，主要開展中小學(xué)教師培訓(xùn)（包括中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)）工作，2017年1月起任職于哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院，從事高等職業(yè)教育研究和網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。 先后發(fā)表論文 10余篇，主要如下：1.《高職院校知識網(wǎng)紅型教師培訓(xùn)模式研究以哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》2021年 《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》；2.《高職院校雙高計劃項目管理與實踐研究》2020年《中國成人教育》(北大核心期刊)CSSCI檢索；3.《高職院校教授組團的理論意義與實踐探索》 2020年 《黑龍江教育（高教研究與評估）》CSSCI檢索；4.《高職院校組合創(chuàng)新 多元共享機制的探索與實踐》2020年《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》；5.《高職院校工匠之師培養(yǎng)策略研究》2018年《黑龍江教育（理論與實踐）》CSSCI檢索。參與研究獲得省職教成果獎 2項，本人主持獲得省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎1項。主持建立網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)學(xué)院，主持編寫職業(yè)網(wǎng)紅培訓(xùn)工場教材（在編4本），填補國內(nèi)網(wǎng)紅培訓(xùn)教材的空白 曲春艷，1991年畢業(yè)于齊齊哈爾師范學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)，學(xué)士學(xué)位。參加華東師大、北師大學(xué)科帶頭人高級研修。黑龍江省骨干教師。省電子商務(wù)協(xié)會會員。教學(xué)公開課獲全國、省、市一等獎，多次做市級觀摩研討課及教材教法講座�！稖\談多媒體在語文課堂的運用》、《教學(xué)目標指示藝術(shù)》等多篇論著, 被評為省、市一等優(yōu)秀科研成果，并在《教育論叢》等雜志發(fā)表。主持省重點科研課題《校本研修區(qū)域推進策略的行動研究》《校本教研現(xiàn)狀與教師專業(yè)精神的分析》《以教師專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)》等多篇文章在《黑龍江教育》《教育探索》等刊物發(fā)表，主編專著《中學(xué)教師專業(yè)能力訓(xùn)練指南》，作為校本研修教材在哈爾濱市推廣使用。
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