本書第4版自2019年出版以來，深受全國(guó)各職業(yè)院校師生的歡迎，并被遴選為“2019—2022年度機(jī)械工業(yè)出版社職業(yè)教育暢銷教材�！本幷呓�年來注重收集采用本書授課的教師的反饋，為本次修訂積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在本次修訂過程中予以采納和吸收。黨的二十大報(bào)告中指出，“辦好人民滿意的教育”�！叭�面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�！北敬涡抻喩钊胴瀼攸h的二十大精神，以培養(yǎng)素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)全面、技能熟練的大國(guó)工匠、高技能人才為目標(biāo)，堅(jiān)持職教特色，突出質(zhì)量為先，遵循技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，知識(shí)傳授與技術(shù)技能培養(yǎng)并重，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入教材內(nèi)容。
本書具有以下特點(diǎn)：
（1）執(zhí)行現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，按照GB/T 786��1—2021《流體傳動(dòng)系統(tǒng)及元件圖形符號(hào)和回路圖第1部分：圖形符號(hào)》，對(duì)液壓與氣動(dòng)元件符號(hào)進(jìn)行規(guī)范，對(duì)不符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的符號(hào)進(jìn)行了修改。
（2）基本保留上一版教材結(jié)構(gòu)，注重配套教學(xué)資源建設(shè)，采用“互聯(lián)網(wǎng)+”新形態(tài)立體化資源，將液壓和氣動(dòng)元件的結(jié)構(gòu)和原理、液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的原理等動(dòng)畫以二維碼形式鏈接于各章節(jié)，方便學(xué)生學(xué)習(xí)，也為職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)員工自學(xué)提供一種新途徑。
（3）配備了教學(xué)大綱、電子課件、Word版教案、習(xí)題答案、考試試卷及答案等資源，增加了微課視頻，并以二維碼形式穿插于內(nèi)容中，供任課教師選用。
本書由劉建明、孫杰任主編。具體分工如下：河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院劉建明編寫第一章和附錄，并負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿，包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫杰編寫第三章和第六章，河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院何偉利編寫第二章和第四章，廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳珩編寫第五章，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院李國(guó)強(qiáng)編寫第七～九章，廣州市信息工程職業(yè)學(xué)校王永紅編寫第十章和第十一章。鄭州機(jī)械研究所有限公司教授級(jí)高級(jí)工程師王志剛?cè)沃鲗彙?br>在本書編寫過程中，編者查閱了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和資料，同時(shí)得到各參編單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，鄭州機(jī)械研究所有限公司教授級(jí)高級(jí)工程師袁和相對(duì)本書的修訂提出了寶貴的意見，在此一并表示感謝！
由于編者水平和掌握的資料有限，書中欠妥之處在所難免，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

編者