普通人親近超級(jí)大腦唯一的方法，就是通過(guò)與他們思維共享，這樣的科普其目的是實(shí)現(xiàn)青少年讀者的一次思維躍遷。我們雖然不能和頂級(jí)科學(xué)家面對(duì)面對(duì)話，但人類知識(shí)的傳承，通過(guò)的就是一個(gè)個(gè)文字、一篇篇作品和一張張圖表，自古皆然，讀書依然重要，但讀書又不僅僅停留于紙面。 當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新成為國(guó)際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場(chǎng)，圍繞科技制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，而“對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從青少年抓起。本書是人工智能學(xué)者、科普大V高慶一老師新作的青少年科普?qǐng)D書， 貫穿高老師多年科普工作中所形成的鮮明特色——“以通俗易懂的語(yǔ)言聊科學(xué)思維”，聚焦近現(xiàn)代大科學(xué)家攻克核心成就的思維，以及他們的成長(zhǎng)歷程，淺顯易懂，孩子和父母家長(zhǎng)親子共讀，在40堂課，25個(gè)科學(xué)思維原理中，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，養(yǎng)成先進(jìn)的思維模式，主動(dòng)獲取知識(shí)�！�—復(fù)利思維、復(fù)盤思維、破殼思維、萬(wàn)花筒思維，都來(lái)自高老師的親自總結(jié)，還富有思維導(dǎo)圖，便于孩子記憶。