本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)教育的特色和要求，堅(jiān)持以培養(yǎng)應(yīng)用型法律專門(mén)人才為目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。為此，本書(shū)以我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)法律、法規(guī)、司法解釋和判例為依據(jù)，系統(tǒng)闡述勞動(dòng)法的基本知識(shí)、基本理論和基本制度，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，既注重“有理性”的闡述，更突出“有用性”的探討和實(shí)訓(xùn)。全書(shū)內(nèi)容凸顯通識(shí)性、精練性、新穎性和實(shí)用性。好學(xué)好用和精練新穎是本書(shū)的特色和追求。
本書(shū)的編寫(xiě)思路和指導(dǎo)思想如下:
第一，體例安排體現(xiàn)創(chuàng)新。本書(shū)共有16章，按照先總后分、先靜后動(dòng)的編寫(xiě)思路整合設(shè)計(jì)為三篇內(nèi)容:上篇（總論）、中篇（制度各論）、下篇（實(shí)施通論）�？傉摬糠职�括勞動(dòng)法概述、勞動(dòng)者與勞動(dòng)權(quán)、勞動(dòng)力與勞動(dòng)力市場(chǎng)、勞動(dòng)法的基本原則4章內(nèi)容，著重闡釋勞動(dòng)法的理念和思維;制度各論部分包括勞動(dòng)就業(yè)、勞動(dòng)合同、工作時(shí)間和休息休假、勞動(dòng)工資、職業(yè)安全衛(wèi)生、職業(yè)培訓(xùn)、集體協(xié)商、社會(huì)保險(xiǎn)、非典型用工9章內(nèi)容，按照先個(gè)體后集體、先勞動(dòng)后保險(xiǎn)、先典型后非典型的思路排序，梳理和評(píng)介具體勞動(dòng)法律制度的內(nèi)容（實(shí)體和程序）;實(shí)施通論部分包括法律責(zé)任、勞動(dòng)執(zhí)法、勞動(dòng)爭(zhēng)議3章內(nèi)容，貫通認(rèn)知和動(dòng)態(tài)展示勞動(dòng)法的實(shí)施機(jī)制。
第二，第二，內(nèi)容選擇力求新穎。本書(shū)內(nèi)容緊扣時(shí)代脈搏和當(dāng)今社會(huì)主題，以弱者保護(hù)、民生保障、小康建設(shè)、社會(huì)和諧、實(shí)質(zhì)正義等理念和命題為指針，牢牢把握時(shí)代特征和發(fā)展趨勢(shì)，全面、準(zhǔn)確、及時(shí)反映最新立法內(nèi)容、最新理論成果、最新改革動(dòng)向、最新社會(huì)變?nèi)荨Ｌ貏e是對(duì)人口老齡化、用工靈活化、勞動(dòng)關(guān)系非典型化等社會(huì)變?nèi)葳厔?shì)及其政策法律因應(yīng)之道，都力求在本書(shū)內(nèi)容上有所涉及和適度彰顯。
第三，第三，知識(shí)傳授確保實(shí)用。本書(shū)為體現(xiàn)和適應(yīng)應(yīng)用型法律專門(mén)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，突出知識(shí)傳授和表達(dá)的準(zhǔn)確、精練和實(shí)用，適度弱化了以往同類教材內(nèi)容的理論和歷史內(nèi)容，相應(yīng)強(qiáng)化了制度規(guī)則內(nèi)容。同時(shí)，為便于讀者理解和應(yīng)用，在理論和制度基本內(nèi)容之外設(shè)置了“本章引例”“本章學(xué)習(xí)目標(biāo)”“引例評(píng)析”“本章小結(jié)”“練習(xí)題”等。同時(shí)，在各章正文中，根據(jù)內(nèi)容需要，穿插設(shè)置了“參考案例”和“拓展案例”，并進(jìn)行了簡(jiǎn)短的提問(wèn)、評(píng)論和說(shuō)明，以期增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律規(guī)則內(nèi)容學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用的興趣以及運(yùn)用勞動(dòng)法知識(shí)和思維分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
第四，第四，德法兼修充分踐行。本書(shū)為了體現(xiàn)和踐行德法兼修的培養(yǎng)目標(biāo)，在內(nèi)容組織和安排上，力求實(shí)現(xiàn)權(quán)義統(tǒng)一、法律義務(wù)和倫理義務(wù)兼顧，在培養(yǎng)塑造權(quán)利意識(shí)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)和凸顯義務(wù)意識(shí)和責(zé)任觀念，以期有效培養(yǎng)和塑造新時(shí)期勞動(dòng)者的勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神。
第五，充分體現(xiàn)黨的二十大精神。黨的二十大勝利召開(kāi)，為黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展指明了前進(jìn)方向，擘畫(huà)了奮斗藍(lán)圖。在博大精深的二十大報(bào)告中，蘊(yùn)含著對(duì)法治建設(shè)特別是勞動(dòng)法治建設(shè)具有直接或間接指導(dǎo)意義的精彩論斷，凝練和型塑了新時(shí)期中國(guó)勞動(dòng)法的先進(jìn)理念和閃光思想。這些理念性論斷主要有:中國(guó)式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化;增強(qiáng)立法系統(tǒng)性、整體性、協(xié)調(diào)性、時(shí)效性;在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育新時(shí)代新風(fēng)新貌;弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，健全誠(chéng)信建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制;著力解決好人民群眾急難愁盼問(wèn)題;努力提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重;強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，健全就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè);消除影響平等就業(yè)的不合理限制和就業(yè)歧視，使人人都有通過(guò)勤奮勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì);健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，推動(dòng)解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾;健全勞動(dòng)法律法規(guī)，完善勞動(dòng)關(guān)系協(xié)商協(xié)調(diào)機(jī)制，完善勞動(dòng)者權(quán)益保障制度，加強(qiáng)靈活就業(yè)和新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益保障。這些重要論斷、理念和思想對(duì)促進(jìn)當(dāng)代中國(guó)勞動(dòng)法學(xué)研究和完善勞動(dòng)法治建設(shè)都具有重要的指導(dǎo)意義，應(yīng)該也必須在勞動(dòng)倫理塑造、勞動(dòng)權(quán)保障、促進(jìn)就業(yè)、反對(duì)歧視、勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)實(shí)現(xiàn)、職業(yè)培訓(xùn)（教育）強(qiáng)化等相應(yīng)制度方面予以充分體現(xiàn)和踐行。
本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，雖力圖實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和精準(zhǔn)這一寫(xiě)作目標(biāo)，但由于水平、資料和時(shí)間所限，不足之處在所難免，望廣大讀者批評(píng)指正。