"本書是中國特色高水平專業(yè)群“特殊教育專業(yè)群”系列教材，是高等院校學前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)“教師語言技能”課程的通用教材，以“模塊—項目—任務”式為編寫理念，共分為三大模塊八個項目二十二個任務，模塊一“教育教學語言技能”主要進行教師教育教學語言技能訓練；模塊二“一般溝通語言技能”主要解決教師面對不同工作場景和不同工作對象時應用的語言技能訓練；模塊三“其他語言技能”主要針對師范生應具備的朗讀、講故事、演講等語言專項表達技能訓練。
本教材編寫體現(xiàn)了特殊教育專業(yè)群融合教育理念，所選案例具有融合教育特色，為培養(yǎng)幼兒園、親子園融合教育師資作準備；同時本教材始終保持與思政課程同向同行，彰顯專業(yè)群思政改革成效。形成 “德、素、情 ”為核心的課程思政建設目標，培養(yǎng)學生良好的師德情操，提升學生良好的表達素養(yǎng)，鍛造學生積極從教的愛崗之情；本書的第三大亮點是高等教育新形態(tài)一體化教材，根據(jù)學習者的需求制作了豐富的音視頻、案例和微課，學習者可通過掃描二維碼隨時觀看、學習。"