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用德蘊蓄一種力量 讀者對象:教育工作者
本書分為合肥市西園新村小學南校、合肥市蓮花小學、合肥市西園新村小學北校、合肥市臨泉路第一小學等七部分,收錄了《淺談?wù)n程文化發(fā)展之路》《淺談小學美術(shù)中的國畫教學》《淺析科學課導(dǎo)入應(yīng)為科學探究做好鋪墊》《“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式的探索和應(yīng)用》等文章。
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