本書(shū)旨在探討鄉(xiāng)村振興下職業(yè)教育促進(jìn)農(nóng)村“空心化”治理的機(jī)理和模式。本書(shū)系統(tǒng)梳理了我國(guó)農(nóng)村“空心化”的演進(jìn)歷程、邏輯，并對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了展望；運(yùn)用SWOT-PEST分析模型，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)等方面探析了職業(yè)教育促進(jìn)農(nóng)村“空心化”治理的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇以及威脅；結(jié)合職業(yè)教育促進(jìn)農(nóng)村“空心化”治理的具體實(shí)踐，構(gòu)建了相應(yīng)的機(jī)理和模式，并提出了促進(jìn)路徑。本書(shū)呈現(xiàn)了國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育促進(jìn)農(nóng)村“空心化”治理和鄉(xiāng)村治理的較為典型的個(gè)案，以提供一定的借鑒和啟示。本書(shū)兼顧學(xué)理性和實(shí)踐指導(dǎo)性，可供職業(yè)教育研究者、教育管理部門(mén)決策者和農(nóng)村地區(qū)職業(yè)教育實(shí)踐者等參閱。

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