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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐研究 讀者對(duì)象:高校創(chuàng)造教育研究人員
本書是根據(jù)教育部新出臺(tái)的高校就業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)意見,結(jié)合實(shí)際科研課題研究編著而成的,該書是一本關(guān)于高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐方面研究的書籍。全書首先對(duì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)要概述,介紹了創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育以及實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性等內(nèi)容;然后對(duì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育構(gòu)成的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析,包括第創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),等等;最后在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐方面進(jìn)行探討,內(nèi)容涵蓋了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的協(xié)同機(jī)制、研學(xué)旅行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)等方面。本書論述嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,其能為當(dāng)前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐相關(guān)理論的深入研究提供借鑒。
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