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基于核心素養(yǎng)提升的高中音樂教學研究 讀者對象:高中音樂課教學研究相關人員
本書對高中音樂教育進行了探討和研究。內容涵蓋了高中學生音樂教育的核心素養(yǎng)、美育教育、學習能力、創(chuàng)新素養(yǎng)與實踐能力培養(yǎng)等多個方面;谥袊鴩楹托抡n標的視野,結合學生發(fā)展的核心素養(yǎng)和音樂教育的特點,對高中音樂教育進行了深入探討和研究。
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