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言有所為:小學(xué)語文口語交際類化教學(xué) 這是一本關(guān)于小學(xué)語文口語交際的書,也是一本寫給小學(xué)語文老師的語文教學(xué)參考書!堆杂兴鶠椋盒W(xué)語文口語交際類化教學(xué)》主要針對小學(xué)語文口語交際的教和學(xué),基于口語交際言有所為的目的,進行口語交際的類別劃分,并根據(jù)口語交際的功能類別,選擇對應(yīng)的交際形式和交際策略。小學(xué)語文口語交際分為三個功能類別,即以言促情的交往類口語交際、以言指事的宣傳類口語交際和以言成識的商討類口語交際。對于每一種類別,作者都介紹了具體功能、教材編排、教學(xué)研究以及教學(xué)案例的實踐等,如交往類口語交際,要打造生活化情境;宣傳類口語交際,要打造展臺化情境,實施戲劇化交際;商討類口語交際,要打造圓桌化情境等,并且每種類別都給予實際教學(xué)案例的闡述。本書所闡述的口語交際課堂教學(xué)的最終目的是讓學(xué)生從課堂走向生活,從學(xué)到練,最后回歸到日常生活的運用,幫助學(xué)生成長為更好的自己。本書系2022年寧波市教育規(guī)劃課題《活色生香:小學(xué)生口語交際能力培育策略研究》的研究成果。(課題批準(zhǔn)號:2022YGH1074)
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