本書共分六章。第一章，關(guān)于教材的發(fā)展和價值；第二章關(guān)于教材編寫和印制；第三章關(guān)于教材和師生的關(guān)系；第四章關(guān)于教材的教學(xué)應(yīng)用；第五章關(guān)于教材的解讀；第六章關(guān)于創(chuàng)造性使用教材。