本書首先探討高校教師教學(xué)能力的內(nèi)涵，接著探討我國(guó)高校教師教學(xué)能力發(fā)展機(jī)制，并從思想認(rèn)識(shí)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)學(xué)術(shù)能力、信息化教學(xué)能力等方面進(jìn)行教師教學(xué)能力提升的研究，然后重點(diǎn)分析高等教育管理相關(guān)知識(shí)，從“以生為本”理念的立足點(diǎn)，對(duì)高校教育管理實(shí)踐提出現(xiàn)實(shí)可操作的應(yīng)用路徑，并對(duì)教育管理信息化創(chuàng)新與發(fā)展進(jìn)行研究。