本書由“《通識教育五育融合課程雙創(chuàng)教學指南》簡介與使用說明”“‘五育并舉’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學實施意見”“通識教育‘五育融合’課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學設計”三個部分組成。