本書(shū)分為上下兩編。上編為“幼兒教育政策與法規(guī)”，概述了幼兒教育政策法規(guī)的含義、地位、類型、特征和幼兒教育政策的內(nèi)涵、作用、內(nèi)容及制定過(guò)程；對(duì)幼兒教育政策法規(guī)演變進(jìn)行分析，總結(jié)了幼兒教育政策法規(guī)的發(fā)展歷程、發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)；運(yùn)用實(shí)例對(duì)幼兒教育政策法規(guī)進(jìn)行解讀。下編為“幼兒教師職業(yè)道德”，概述了幼兒教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特點(diǎn)、范疇、形成；借助案例從家園關(guān)系、教學(xué)工作、師幼關(guān)系等方面對(duì)幼兒教師職業(yè)道德問(wèn)題進(jìn)行分析，分別闡述了幼兒教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)、原則和意義以及幼兒教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的內(nèi)涵、功能和改革路徑。