本書面向從事漢語作為第二語言教學的一線教師，以普及性和實用性為原則，從理論、知識習得和教學三個方面梳理了語氣副詞在二語教學中常見的60個問題。其中，理論部分從宏觀視角解答了語氣副詞作為一個“類”的共性問題；知識習得部分結合留學生的習得偏誤和常見問題，分析了單個語氣副詞的句法、語義、語用問題以及常見易混詞的辨析問題；教學部分將理論和實踐相結合，探討了語氣副詞在教學中的實際問題。