體育社會(huì)學(xué)是體育事業(yè)的重要組成部分。黨的十六大報(bào)告中深刻闡釋了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，明確提出了“全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系、科學(xué)和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系”。這里強(qiáng)調(diào)的全民健身體系既是建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)和標(biāo)志，也是對(duì)體育工作提出的具體目標(biāo)和任務(wù)。因此，對(duì)體育社會(huì)學(xué)進(jìn)行全面而系統(tǒng)的研究，不僅是體育事業(yè)發(fā)展的需要，也是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要，具有深刻的理論意義和重大的實(shí)踐意義。我國(guó)在推行《全民健身計(jì)劃綱要》后，行業(yè)內(nèi)對(duì)體育社會(huì)學(xué)的研究更是如火如荼地開展起來。隨著參與體育運(yùn)動(dòng)的人逐年增加，體育的發(fā)展條件也發(fā)生了很大的變化，一個(gè)面向大眾的多元化體育服務(wù)體系正在逐步構(gòu)建。
　　我國(guó)體育事業(yè)在長(zhǎng)期的發(fā)展中已逐步形成了一個(gè)由社會(huì)體育、學(xué)校體育、競(jìng)技體育等組成的體系。體育社會(huì)學(xué)主要研究體育與其他社會(huì)現(xiàn)象之間的相互關(guān)系、體育與人的社會(huì)行為、社會(huì)觀念的關(guān)系，體育運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)展動(dòng)力和制約因素等。體育社會(huì)學(xué)既是社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科，又是體育科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。與學(xué)校體育、競(jìng)技體育及其他學(xué)科相比，體育社會(huì)學(xué)是一門新興學(xué)科，還很年輕，但它確實(shí)是一門在我國(guó)體育科學(xué)體系中極具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科。隨著社會(huì)的進(jìn)步、體育事業(yè)的發(fā)展，特別是《中華人民共和國(guó)體育法》《全民健身計(jì)劃綱要》以及一系列配套的社會(huì)體育發(fā)展方針政策和措施的頒布與實(shí)施，體育社會(huì)學(xué)得到政府、社會(huì)的高度重視，出現(xiàn)了快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，這也必然對(duì)體育社會(huì)學(xué)這門學(xué)科的建設(shè)提出了更新、更高的要求。目前，有關(guān)體育社會(huì)學(xué)的專著與教材尚少，該學(xué)科還處在建設(shè)與發(fā)展之中，學(xué)科體系亟待完善。為了促進(jìn)體育社會(huì)學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，使體育社會(huì)學(xué)的學(xué)科體系更為豐富完善，以適應(yīng)社會(huì)體育的發(fā)展需要，為社會(huì)體育發(fā)展服務(wù)，筆者深以為“眾人能移萬座山”，于是動(dòng)筆整理了對(duì)社會(huì)體育學(xué)的相關(guān)想法。
　　本書由白震負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全稿，經(jīng)反復(fù)修改，最后集體定稿。具體分工為：鄭州工程技術(shù)學(xué)院的張枝梅負(fù)責(zé)第一章、第二章和第六章第四節(jié)；鄭州工程技術(shù)學(xué)院的王寧濤負(fù)責(zé)第三章；河南大學(xué)的劉紅負(fù)責(zé)第四章、第五章和第七章第一節(jié)；河南大學(xué)的劉煜倫負(fù)責(zé)第六章第一、二、三節(jié)和第七章第二節(jié)；河南大學(xué)的霍東負(fù)責(zé)第七章第三節(jié)和第八章。
　　本書首先對(duì)體育社會(huì)學(xué)的相關(guān)概念、體育的社會(huì)結(jié)構(gòu)功能及研究方法進(jìn)行了介紹：其次細(xì)述了社會(huì)文化中的體育運(yùn)動(dòng)及其對(duì)社會(huì)的影響、體育社會(huì)學(xué)與社會(huì)的分層流動(dòng)研究、當(dāng)代體育社會(huì)問題的社會(huì)學(xué)分析：再次對(duì)當(dāng)代體育在社會(huì)學(xué)視角下的改革發(fā)展進(jìn)行了一系列探討；最后從體育社會(huì)組織的內(nèi)容、體育社會(huì)組織活動(dòng)指導(dǎo)方法的選擇等方面對(duì)當(dāng)代體育社會(huì)組織體系的構(gòu)建及發(fā)展進(jìn)行了探索。本書內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)，適合相關(guān)從業(yè)人員及體育愛好者閱讀。