本書是為教育部實施的中學語文教師繼續(xù)教育計劃而撰寫的講義，根據統(tǒng)編本語文教材作了全新修訂。分十章——“導言：語文教師需要學點訓詁知識”“訓詁的文獻類別”“形訓”“雙聲與疊韻”“聲訓”“古音通假”“義訓”“方俗語的訓詁”“古書辭例在語文教學中的應用”“古詩文備課與教學”。以辨析教材中的古詩文注釋為手段，以面向中學語文教師普及訓詁知識、訓詁方法，提高古詩文教學水平為宗旨，知識體系完備，例證豐富，深入淺出，循序漸進。對中學語文古詩文教學而言，本書是一部針對性、實用性、可讀性俱佳的參考資料。全書既講授訓詁基本知識，又與中學古詩文教學實踐相聯系，幫助中學語文教師在已有古漢語基礎上提高一步，學有所得，學能致用，切實提高古詩文閱讀能力和教學水平。