本書主要內(nèi)容為：新時(shí)代勞動(dòng)教育概述、勞動(dòng)與全面發(fā)展、勞動(dòng)理念培育、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成、勞動(dòng)與校園生活、勞動(dòng)與社會(huì)服務(wù)、人工智能時(shí)代的勞動(dòng)、勞動(dòng)安全與勞動(dòng)保護(hù)。
第一章 勞動(dòng)與勞動(dòng)教育
第一節(jié) 勞動(dòng)的特征和分類
第二節(jié) 勞動(dòng)的作用和地位
第三節(jié) 勞動(dòng)教育的內(nèi)涵和意義
案例分析
實(shí)踐活動(dòng)
課后練習(xí)
第二章 勞動(dòng)與全面發(fā)展
第一節(jié) 勞動(dòng)與立德樹人
第二節(jié) 勞動(dòng)與增長才智
第三節(jié) 勞動(dòng)與強(qiáng)健體魄
第四節(jié) 勞動(dòng)與美的創(chuàng)造
案例分析
實(shí)踐活動(dòng)
課后練習(xí)
第三章 勞動(dòng)理念培育
第一節(jié) 勞模精神
第二節(jié) 勞動(dòng)精神
第三節(jié) 工匠精神
案例分析
實(shí)踐活動(dòng)
課后練習(xí)
第四章 勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成
第一節(jié) 習(xí)慣與勞動(dòng)習(xí)慣
第二節(jié) 勞動(dòng)是最基本的生活方式
第三節(jié) 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活
案例分析
實(shí)踐活動(dòng)
課后練習(xí)
第五章 勞動(dòng)與校園生活
第一節(jié) 低碳校園生活
第二節(jié) 倡導(dǎo)垃圾分類
第三節(jié) 實(shí)踐綠色環(huán)保
案例分析
實(shí)踐活動(dòng)
課后練習(xí)
第六章 勞動(dòng)與社會(huì)服務(wù)
第一節(jié) 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
第二節(jié) “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
第三節(jié) “四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)
案例分析
實(shí)踐活動(dòng)
課后練習(xí)
第七章 人工智能時(shí)代的勞動(dòng)
第一節(jié) 人工智能時(shí)代的勞動(dòng)方式
第二節(jié) 人機(jī)協(xié)同、智慧勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)
第三節(jié) 勞動(dòng)與終身學(xué)習(xí)
案例分析
實(shí)踐活動(dòng)
課后練習(xí)
第八章 勞動(dòng)安全與勞動(dòng)保護(hù)
第一節(jié) 勞動(dòng)安全概述
第二節(jié) 勞動(dòng)規(guī)范
第三節(jié) 依法維護(hù)勞動(dòng)權(quán)益
案例分析
實(shí)踐活動(dòng)
課后練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄
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