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特質(zhì)沖動(dòng)青少年的抑制控制與調(diào)適 讀者對(duì)象:中小學(xué)教師,家長(zhǎng),師范類尤其是心理學(xué)專業(yè)本科生、研究生。
沖動(dòng)性人格特質(zhì)的青少年往往伴隨一系列發(fā)展性問(wèn)題,而抑制控制能力不足是沖動(dòng)性導(dǎo)致發(fā)展問(wèn)題的重要內(nèi)在機(jī)制。本書立足于該領(lǐng)域國(guó)際前沿問(wèn)題,從理論與實(shí)證兩個(gè)方面,詳細(xì)總結(jié)了沖動(dòng)性人格如何通過(guò)抑制控制能力不足這一內(nèi)在機(jī)制影響青少年發(fā)展性問(wèn)題,并從中樞-外周神經(jīng)生理整合視角闡述了這一機(jī)制的神經(jīng)生理基礎(chǔ),并提出促進(jìn)與改善的方法。
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