音樂(lè)鑒賞是藝術(shù)教育課程體系中重要的課程之一。通過(guò)鑒賞音樂(lè)作品，學(xué)生可了解和吸收中外優(yōu)秀的藝術(shù)成果，理解并尊重多元文化；提高審美素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)，塑造健全人格。本書(shū)從適應(yīng)多樣化教學(xué)的需要人手，著重更新觀(guān)念，在編寫(xiě)過(guò)程中努力使本書(shū)內(nèi)容更加適用于課堂教學(xué)，每部分的內(nèi)容或以時(shí)代劃分，或以體裁歸類(lèi)，介紹的都是中外各個(gè)時(shí)期、著名代表人物的經(jīng)典之作�？紤]到內(nèi)容應(yīng)該突出民族特色、弘揚(yáng)民族文化的作用，本書(shū)在編寫(xiě)順序上先從中國(guó)的作品入手，讓學(xué)生感到親切易懂本書(shū)選擇了大量的作品．教師在施教的過(guò)程中�？筛鶕�(jù)教學(xué)需要靈活選擇。有些經(jīng)典的劇目或曲用不同的體裁形式來(lái)介紹。是使學(xué)生從多角度把握作品的內(nèi)涵。因此，不僅僅適合藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生還適合公共選修課的非專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)。