如何做一名小學教師?如何與學生及家長溝通?教師的幸福感從何而來?
本書是武漢市光谷第十小學80多位一線小學教師們實踐經(jīng)驗的精華集結(jié)。學校以童心教育為文化基因,提出并踐行著與時偕行,護衛(wèi)童真,辦尊重生命時序的教育的辦學和教育理念,讓每一個孩子如種子般順時生長,讓每一個生命都能在自己的季節(jié)綻放,也讓每一個教師如耕者一樣尊重、護衛(wèi)。本書記錄了光谷十小教師們在教育教學過程中的所思所想、所得所獲、所感所悟,他們是教師,也可能是家長,更是朋友,陪伴學生們一步一個腳印一起成長,讓每一個孩子成為他自己,發(fā)現(xiàn)成長的定義,并努力去實現(xiàn)它。
本書適合從事教學研究的專家學者、小學教師等閱讀。
感佩這一顆顆赤子之心翻開這本《護衛(wèi)童真》,不由得回想起在武漢光谷十小和孩子們、老師們一起的時光。想起那些臉上帶著微笑、眼中帶著光芒,充滿了教育熱情的老師們;想起那些自由、放松、快樂的孩子們;還有校園里精心設計的角落,充滿創(chuàng)意的布置……我想,每所學校都有其獨特的氣質(zhì),而這所學校的老師,總能讓我的腦海中冒出四個字赤子之心。這一顆顆心是鮮活的,老師們用心戀著孩子、愛著教育;這一顆顆心也是純真的,他們擁有孩子才具備的發(fā)現(xiàn)天真、發(fā)現(xiàn)美好的特殊能力。書里有孩子們童真的故事:脫落的牙齒,會第一時間鄭重地交給老師;因為舍不得即將離別的班主任,全班同學哭得死去活來……書里更有老師們愛的教育與智慧為激發(fā)孩子們跳繩的興趣和毅力,杜小琴老師發(fā)起了挑戰(zhàn)杜老師的活動,越來越多的孩子愛上了跳繩……面對來自單親家庭不交作業(yè)的小冰,李蘭蘭老師獨具慧眼地發(fā)現(xiàn)了孩子愛勞動的品質(zhì),細心呵護孩子的尊嚴,為他搭建展示的舞臺,幫孩子找回自信。為幫助每天哭訴想媽媽的小哭包妮妮,彭瑩老師用心安慰、呵護,讓孩子對老師由陌生到信任,*后被孩子脫口而出叫了一聲媽媽。還有李楠老師,一接手新班,就遭遇了小調(diào)皮的挑釁,第一次見面就來了句老師,我討厭你,而智慧的李老師卻用幽默的撒嬌方式化解了尷尬。面對這個習慣搞破壞的小男生,李老師想了很多辦法,*終幫孩子找到了自信加入體育校隊,讓孩子在團隊競技中收獲了責任心和成就感……還有那位愛哭、愛生氣、愛橫躺在走廊上,只為引人關注的大個子豆包,在覃姍姍老師的溫暖鼓勵下,逐步變成了暖心的小書蟲。而面對屢犯規(guī)則的小軒,李萬丹老師或耐心地傾聽,或春風化雨般溝通,以心換心,錘煉出了明察秋毫的教育敏感和化險為夷的教育智慧。我特別愛提一句話,教育不是工業(yè),孩子們不是流水線上的零件。教育是農(nóng)業(yè),每個孩子都是獨特、嬌嫩但卻生機無限的植物。他們需要陽光雨露,需要悉心栽培,而老師就是這用心的農(nóng)人,在日復一日、年復一年的耕耘中,收獲著孩子們不一樣的成長。他們有各自的模樣,各自的姿態(tài),卻都充滿生命的力量。就像書中的一句話:所有的播種,總會在某一天你回頭的時候,開出一朵朵花來。這正是我們所有的老師們期待的驚喜!我一直認為,所有的教育智慧背后,一定有科學的兒童觀,一定有貫穿教育始終的愛與尊重。教育的意義,就是啟動孩子們內(nèi)在的潛能,喚醒孩子們在自己的季節(jié)綻放;就是激勵孩子們不斷地去追求真、善、美,促進孩子的精神種子生長發(fā)育。我舍不得錯過每一篇文章,舍不得錯過每一個愛的故事,很久沒有過的感動一直圍繞著我。期待更多的人能讀到這些教育故事,更理解教育,理解兒童,理解這些尊重孩子、用心走進孩子心靈世界的老師們。我相信,被護衛(wèi)過童真的孩子們,才會對這個社會有更大的善意,對這個世界有更強的使命。中國少年兒童新聞出版總社知心姐姐團隊 祝薇2023年6月8日
周蕾
中共黨員,現(xiàn)任武漢市光谷第十小學(武漢小學光谷分校)黨總支書記。主張尊重生命時序,堅持兒童發(fā)展立場實施素質(zhì)教育,組建學習型黨支部,為光谷教育人和光谷青年講專題黨課,立足崗位,青春發(fā)聲。曾獲武漢市教育系統(tǒng)女職工建功立業(yè)標兵,東湖高新區(qū)優(yōu)秀黨務工作者等榮譽。
李文熙
中共黨員,武漢市優(yōu)秀青年教師,武昌區(qū)學科帶頭人,曾任武漢市光谷第十小學(武漢小學光谷分校)副校長。武漢市語文教師素養(yǎng)大賽一等獎獲得者,在全國、省、市習作、寫字、說課等課堂競賽中屢獲一等獎;參與全國、省、市各類教育教學課題研究并成功結(jié)題;撰寫論文案例多篇獲得省、市一等獎。
周華
中共黨員,中小學高級教師,市骨干教師,現(xiàn)任武漢市光谷第十小學(武漢小學光谷分校)副校長。湖北省小學數(shù)學青年骨干教師研究中心十佳成員。第三屆全國錄像課評比一等獎、省青年教師教學比武一等獎、市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。指導青年教師獲國家級、省級、市級優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。論文、案例多次在省、市獲獎,參與多項省級課題研究。
PART 1 校園里落下一粒種子
老師,我的牙齒呢? 文 / 吳碩 / 002
重新認識你 文 / 李蘭蘭 / 005
走進彼此 一起成長 文 / 胡笑 / 008
舍不得的那份情,如四月的暖風 文 / 魏梁巍 / 010
小馬同學 文 / 熊怡 / 013
滿天星 文 / 楊文穎 / 015
我不是黑哨 文 / 許寧 / 018
挑戰(zhàn)杜老師 文 / 杜小琴 / 021
我想看看領導到底是什么 文 / 張豪 / 024
入學初體驗 文 / 蘭曦 / 026
遇見 文 / 彭瑩 / 028
新學校新班級的第一次家長會 文 / 陳晶晶 / 030
美好的誤會 文 / 陳曉藝 / 033
一次心平氣和的談話 文 / 陳芷萌 / 036
小健變形記 文 / 李淑賢 / 039
搭建紅色文化的彩虹橋 文 / 劉彩紅 / 042
一串問號 文 / 劉明潔 / 047
靜悄悄的調(diào)皮鬼 文 / 明茜 / 050
遇見,皆是美好 文 / 聶璐 / 053
孩子的真 文 / 孫玲 / 056
還卷嗎? 文 / 楊藝 / 058
我不想上學 文 / 張奕 / 061
我是光谷伢 文 / 張越 / 065
第一次齊心協(xié)力 文 / 趙為 / 068
色彩繽紛的她和他 文 / 朱凡 / 070
來自客服小何的拒絕 文 / 何欣怡 / 073
我當三鏡班主任的日子 文 / 羅莉 / 076
我和你 文 / 熊忠梅 / 080
PART 2 風來,雨過,撐一把傘
沉默的小杜博士 文 / 許茜 / 084
掉線的導航系統(tǒng) 文 / 劉思意 / 087
一瓶洗發(fā)水 文 / 姚流明 / 090
用獎勵替代批評 文 / 陳威 / 093
因為我們是好朋友 文 / 吳瑕 / 096
一塊特別的巧克力 文 / 林姣 / 099
問題男孩不是問題 文 / 王玉蓮 / 102
愛的同心圓 文 / 魏芳 / 105
電話手表追蹤記 文 / 楊艷 / 110
皮皮在改變 文 / 俞伊凡 / 114
人生處處小別離 文 / 章思 / 117
掉飯風波 文 / 趙亞男 / 120
我想和你做朋友 文 / 朱亞蘭 / 123
一滴淚的時間 文 / 劉明焱 / 127
老師,我想和她成為好朋友 文 / 肖惠中 / 131
大哥和我 文 / 盛蘭 / 135
一瓶牛奶引發(fā)的紛爭 文 / 陳瑋琦 / 138
膽小的你以一種讓人驚喜的方式長大 文 / 鄧佳倩 / 141
特別的愛給特別的你 文 / 程萍 / 144
那個躲在安全區(qū)的小女孩 文 / 李思靜 / 147
那個不再多動的男孩 文 / 劉黎 / 149
那個背不出課文的孩子給我上了課 文 / 李儀琳 / 152
用愛播撒希望 文 / 嚴蝶 / 154
PART 3 等花,等葉,等你舒展
身邊的太陽 文 / 代嘉敏 / 160
微心愿之心愿瓶 文 / 王潔 / 163
美術(shù)的力量 文 / 熊夢依 / 165
數(shù)學小游戲之男女生 PK 大挑戰(zhàn) 文 / 樊簡狄 / 168
神秘的心理氧吧 文 / 朱詩琴 / 171
曲折的獎勵 文 / 徐朝霞 / 174
呵護成長 靜待花開 文 / 胡元元 / 176
我和頑固分子的小秘密 文 / 周才盛 / 179
每個孩子都是天使 文 / 諶圣杰 / 182
老師,我愛你 文 / 黃曉璐 / 185
歡喜冤家 文 / 譚言微 / 188
愛哭包成長記 文 / 汪貝貝 / 191
鐵樹開花 文 / 張詠梅 / 193
愛是教育最溫暖的底色 文 / 王冰怡 / 196
PART 4 在自己的季節(jié)綻放
語文老師的浪漫教育 文 / 陳琛 / 200
龍 文 / 時明遠 / 203
你終于回來啦 文 / 寧歡 / 207
教育因悅納而幸!∥ / 陳寶姬 / 211
我與谷拾的三個一 文 / 蔡菁 / 214
從眼神到心靈的碰撞 文 / 王金玉 / 218
做一束光 照亮遠方 文 / 劉少敏 / 221
深入心靈 家校合育 文 / 岳新銀 / 225
我和我的手風琴 文 / 沈子琦 / 228
我和小涵的秘密談話 文 / 顧恒瑞 / 231
童心如花開 芬芳縈心懷 文 / 吳芬 / 234
鼓勵的力量 文 / 楊丹璐 / 237
比肩前行,成長不歇 文 / 李萬丹 / 240
赴教育之約 燃青春之光 文 / 楊千子 / 245
小王子轉(zhuǎn)型記 文 / 趙珊榕 / 249
豆包成長記教育路上的守望者 文 / 覃姍姍 / 252
在自己的季節(jié)綻放 文 / 李楠 / 257
老師,我是個壞人! 文 / 王婷 / 262
起風了 文 / 何霞玲 / 265