本書作者將26年輔導(dǎo)3男1女考上名校最牛專業(yè)的經(jīng)驗, 濃縮為“一切為學(xué)習(xí)服務(wù)”的養(yǎng)育原則, 教父母把“培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力”這件事貫徹到孩子的日常生活中的近百件事里。作者結(jié)合自己獨到的養(yǎng)育經(jīng)驗, 分4部分手把手地為父母解答: 如何帶孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃、如何進(jìn)行親子之間的日常溝通、如何彌補家庭養(yǎng)育環(huán)境中不盡如人意的問題、如何讓孩子建立良好的生活習(xí)慣這4大類父母關(guān)心的高頻養(yǎng)育問題。作者通過解答這4大方向的100個養(yǎng)育問題, 手把手教父母如何巧妙地把“培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力”貫徹到孩子的日常生活中, 讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成吃飯這樣自然而然現(xiàn)職場進(jìn)階
前 言 享受18年養(yǎng)育生活的每一天
第1章 如何高效輔導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力
1 孩子不肯學(xué)習(xí)時，父母該怎樣引導(dǎo)？
2 在不輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，應(yīng)該和他說些什么？
3 如何提前為孩子規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)科目？
4 孩子能否只用學(xué)校的教材進(jìn)行學(xué)習(xí)？
5 孩子在不同的年齡段該讀什么書？
6 如何培養(yǎng)出獨立思考、主動學(xué)習(xí)的孩子？
7 孩子的計算能力特別弱怎么辦？
8 英語和編程這兩個科目，孩子是否應(yīng)該盡早學(xué)習(xí)？
9如何為孩子升學(xué)選擇志愿學(xué)校？
10 孩子努力了但成績沒有提高，該對他說些什么？
11 孩子不會自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時間怎么辦？
12 如何讓孩子對不擅長的科目提高興趣？
13 “預(yù)習(xí)”和“復(fù)習(xí)”，應(yīng)該讓孩子更重視哪個？
14 不同的科目是否存在學(xué)習(xí)方法上的不同？
15 孩子不擅長背誦，有沒有行之有效的辦法？
16 孩子開始為高考備考的時間節(jié)點是什么時候？
17 兒童房、圖書館、客廳……究竟該讓孩子在哪里學(xué)習(xí)？
18 孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣和節(jié)奏因長假被打亂怎么辦？
19 孩子在哪幾個年齡段該重點學(xué)哪些東西？
20 孩子才學(xué)習(xí) 30分鐘就開始不專心了怎么辦？
21 讓孩子按照課程進(jìn)度學(xué)習(xí)是對的選擇嗎？
22 初中生能在考試前夜通宵學(xué)習(xí)嗎？
23 孩子對老師講的問題不理解，父母是否應(yīng)該用自己的方法為他講解呢？
24 居住地教育資源有限，是否要利用在線課程讓孩子學(xué)習(xí)？
第2章 如何智慧溝通，調(diào)動孩子的積極性
1 孩子沒有被理想學(xué)校錄取，父母應(yīng)該對他說些什么？
2 孩子堅持要復(fù)讀再考理想大學(xué)，父母該怎樣回應(yīng)？
3 父母在沖動之下打了孩子，事后該對孩子說些什么？
4 把老大的舊衣服或舊玩具傳給下面的孩子時，該如何溝通？
5 父母在和孩子講話時，如何向孩子說出自己的意見？
6 初中生有著不切實際的夢想，比如成為棒球運動員或者音樂家，父母要如何回應(yīng)他？
7 父母在假期中該如何與孩子互動？
8 應(yīng)該在什么時候表揚孩子？會不會不經(jīng)意間表揚得太多？
9 孩子對學(xué)習(xí)失去了自信，該怎樣鼓勵他？
10 在孩子說話時總是習(xí)慣性地打斷他，該怎樣傾聽孩子呢？
11 總是搞不懂孩子在想什么怎么辦？
12 如何把握親子之間肢體接觸的分寸呢？
13 該怎樣處理孩子之間的爭吵？
14 批評孩子的時候，要注意些什么？
15 父母跟兒子和女兒的相處方式是否該有區(qū)別？
16 父母該如何改正嘮叨孩子的習(xí)慣？
17 孩子闖禍后，我該嚴(yán)厲地批評他嗎？
18 在批評孩子時，有沒有什么行為是父母不可以做的？
19 父母可不可以對孩子表達(dá)自己在生活或職場上的不滿？
20 是否存在一個時間節(jié)點，父母該改變與孩子的相處方式？
第3章 如何提供支持，讓孩子擁有底氣
1 生活在市中心，沒辦法讓孩子盡情玩耍跑動怎么辦？
2 孩子不擅長整理房間，他的房間轉(zhuǎn)眼就一片狼藉怎么辦？
3 一家人很難湊在一起吃飯怎么辦？
4 孩子的朋友不多怎么辦？
5 對于育兒朋友圈里的意見，該借鑒多少呢？
6 讓家里的老人幫忙帶孩子，合適嗎？
7 經(jīng)常給孩子吃速凍食品，是不是不好呢？
8 在日常養(yǎng)育中，父母應(yīng)該陪孩子玩些什么？
9 孩子上興趣班總是堅持不下去怎么辦？
10 應(yīng)該讓孩子幫忙做多少家務(wù)呢？
11 孩子沒有特別的愛好，是否應(yīng)該讓他多嘗試？
12 怎么才能糾正孩子的挑食呢？
13 孩子背誦乘法口訣比周圍的孩子，怎么辦？
14 父母擔(dān)心孩子遲到，每天早上喊他起床，合適嗎？
15 孩子埋頭于初中的社團(tuán)活動，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？
16 孩子不擅長和陌生人交談，有沒有好辦法克服這個缺點？
17 應(yīng)該讓孩子用學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)嗎？
18 高考在即，應(yīng)該如何幫孩子選專業(yè)呢？
19 希望孩子有正確的金錢觀，該如何培養(yǎng)呢？
20 如何恰當(dāng)?shù)刈尯⒆痈惺艿礁改傅膼勰兀?
21 孩子做了“壞事”，父母應(yīng)該如何對待他呢？
22 孩子對生日禮物不滿意怎么辦？
23 怎樣才能培養(yǎng)出一個不灰心、不放棄的孩子呢？
-
如何巧妙引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會自我管理
1 孩子不能遵守玩電子游戲的規(guī)定時間怎么辦？
2 孩子抱怨自己的零用錢比別人的少，能滿足他的要求嗎？
3 孩子經(jīng)常因為熬夜而白天犯困怎么辦？
4 孩子想養(yǎng)寵物，要不要滿足他的這個要求？
5 孩子每天都吃零食，怎樣避免他因此長胖？
6 孩子不擅長球類運動，他為此感到苦惱，要怎樣幫他？
7 孩子不想吃早飯，有沒有必要逼著他吃？
8 孩子不喜歡讀書，只想看漫畫書和動畫片怎么辦？
9 給孩子單獨的房間之后，他一直宅在里面怎么辦？
10 讓孩子每天看多長時間的電視合適呢？
11 平時是不是應(yīng)該讓孩子看電視新聞？那讓他看動畫片也可以嗎？
12 4歲的孩子一刻也坐不住，該如何幫他糾正呢？
13 父母需要教給孩子的“修養(yǎng)”是什么呢？
14 孩子達(dá)成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)時，該給他獎勵嗎？獎勵什么呢？
15 老大升學(xué)考試在即，小的卻很吵鬧，父母該怎樣做？
16 怎樣才能培養(yǎng)出體貼善良的孩子？
17 當(dāng)孩子對父母的話完全聽不進(jìn)去時怎么辦？
18 媽媽的工作很忙，不能經(jīng)常陪伴孩子，這樣會出什么問題嗎？
后 記 “父母的笑臉”永遠(yuǎn)比電子產(chǎn)品更吸引孩子 / 193
孩子努力了但成績沒有提高，該對他說些什么？
請告訴孩子：“學(xué)習(xí)成績沒有提高就等于沒有學(xué)習(xí)�！�
父母無論如何都不要說：“只要努力學(xué)了就好�！备改钢詴杏X孩子“努力了”，可能只是因為孩子看起來學(xué)了很長時間，做了很多筆記。
學(xué)習(xí)，既不是長時間坐在椅子上就能學(xué)好的，也不是做了許多頁筆記就可以的。學(xué)習(xí)就像大人們的工作一樣，只有取得成果才有價值，才值得被表揚�！爸灰ㄙM了時間和精力就好”，這樣的想法是錯誤的。
在面對現(xiàn)實問題時，理想的結(jié)果是不花費時間、精力和費用就能限度地取得成果。所以父母首先要理解這一基本道理，孩子的成績之所以不能提高，是因為在學(xué)習(xí)上有始無終，不能深入理解知識，無法掌握應(yīng)用能力。孩子遇到難點會裝作已理解的樣子來自欺欺人，所以請父母務(wù)必留心這個問題。
如果孩子掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，理解了所學(xué)的內(nèi)容，就一定會在分?jǐn)?shù)上有所體現(xiàn)。假如孩子考不好，父母一定要思考“孩子為什么沒考好”，然后和孩子一起認(rèn)真分析。
分?jǐn)?shù)為誠實，所以請父母和孩子一起專注于小幅度地提高分?jǐn)?shù)
兒童房、圖書館、客廳……究竟該讓孩子在哪里學(xué)習(xí)？
“在哪里學(xué)習(xí)”這個問題就問錯了，正確的說法是“在哪里都能學(xué)習(xí)”。
在哪里都是可以學(xué)習(xí)的。換言之，請培養(yǎng)孩子在哪里都能學(xué)習(xí)的能力，不要讓孩子天真地認(rèn)為，只有置身于適合的環(huán)境中才能學(xué)習(xí)。
請?zhí)崆案嬖V孩子：“學(xué)習(xí)是你重要的任務(wù)，要做好充分的心理準(zhǔn)備，在任何環(huán)境下都要能做到這一點�！�
有的孩子在圖書館里反而不能集中注意力，比如他們?yōu)榱藴?zhǔn)備期末考試去圖書館學(xué)習(xí)，實際上卻變成和小伙伴聊天浪費了時間，所以父母不要被孩子“去圖書館學(xué)習(xí)”的話給騙了。
父母好知道，幾乎沒有哪個孩子能夠在兒童房這樣的獨立空間里學(xué)習(xí)。離開父母的視線，在獨立的房間里一個人默默學(xué)習(xí)是非常孤獨的，很多孩子忍受不了那種孤獨，就會把手伸向漫畫書或者智能手機，就這樣白白消磨一兩小時。
近“客廳學(xué)習(xí)”成為一種風(fēng)尚，但是如果給了孩子獨立空間，讓他在客廳餐桌上學(xué)習(xí)，也只是換湯不換藥罷了。重要的不是讓孩子在客廳里學(xué)習(xí)，而是要讓他建立客廳也可以作為學(xué)習(xí)場所的想法。
總而言之，不是要讓孩子“在哪里學(xué)習(xí)”，而應(yīng)該是讓孩子“在哪里都能學(xué)習(xí)”，父母應(yīng)該關(guān)注的不是讓孩子學(xué)習(xí)，而是讓孩子覺得學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義的事情。
（“客廳學(xué)習(xí)”是日本流行的一種“生活學(xué)習(xí)法”，提倡讓孩子在家庭的公共空間學(xué)習(xí)，幫助孩子從小訓(xùn)練在具有日常聲音的環(huán)境中集中注意力，讓孩子將學(xué)習(xí)作為日常生活的一部分，回家后或飯后就學(xué)習(xí)，更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。——編者注）
孩子堅持要復(fù)讀再考理想大學(xué)，父母該怎樣回應(yīng)？
父母可以同意孩子復(fù)讀一年，但下一年考上了什么大學(xué)就去上什么大學(xué)，這就是上策。
父母需要和孩子約定只復(fù)讀一年。我建議讓孩子做出保證，如果他依然不能考上心儀的大學(xué)，即便不盡如人意，也要去錄取自己的那所大學(xué)。我聽到過社會上關(guān)于復(fù)讀多年的一些傳言，這些傳言幾乎都是以后考取理想大學(xué)圓滿結(jié)尾，但實際上很多復(fù)讀多年的學(xué)生都在中途放棄了高考或者調(diào)整了目標(biāo)大學(xué)與專業(yè)。雖說如何安排人生是個人自由，但長年累月的復(fù)讀生活需要靠父母支付生活費用。
我不能對任何人的人生妄下斷言，但是談到復(fù)讀生活，應(yīng)該還是要像高中生那樣學(xué)習(xí)。應(yīng)屆考生僅用三年時間就考上了大學(xué)，達(dá)成了目標(biāo)，而同樣的事情復(fù)讀生卻要拉長時間去做，這終歸讓我感覺是在浪費人生。即便孩子后考上的不是理想的大學(xué)，我認(rèn)為抓緊進(jìn)入大學(xué)，繼續(xù)探索自己的人生之路，才更明智——雖然這可能只是我站在父母立場上一廂情愿的想法�？忌鷱�(fù)讀了好幾年，終還是去了和自己應(yīng)屆那年考上的大學(xué)是同一層次的學(xué)校，這種情況也并不少見。
鑒于以上原因，拿出一年時間對自己高中三年期間沒能掌握的知識進(jìn)行強化學(xué)習(xí)，然后去上自己考取的大學(xué)，是不是上策呢？
書單推薦
