本書立足新時代背景之下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的需求，著力體現(xiàn)時代特點，反映高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新探索。作為面向低年級學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的通識課教材，本書介紹了創(chuàng)新的概念、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新方法和創(chuàng)業(yè)的概念、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊管理、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)資源、PPT設(shè)計與創(chuàng)業(yè)路演、企業(yè)的創(chuàng)立與管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃與大賽等內(nèi)容，并結(jié)合新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科的要求，注重專創(chuàng)融合和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新實踐，著重培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力。
本書既可作為高校本科和�？茖W生的通識課教材，也可作為有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會青年的啟蒙讀本，還可作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師的參考用書。