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廣州學生科學素養(yǎng)發(fā)展報告

廣州學生科學素養(yǎng)發(fā)展報告

定  價:168 元

叢書名:廣州教育藍皮書

        

  • 作者:廣州市教育研究院研創(chuàng)
  • 出版時間:2023/8/1
  • ISBN:9787522823157
  • 出 版 社:社會科學文獻出版社
  • 中圖法分類:G633.72 
  • 頁碼:330
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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讀者對象:各級政府部門決策人員,地方教育、素質教育、義務教育科研機構研究人員,企事業(yè)單位領導,媒體記者,外國駐華商社及使領事館工作人員,以及關注廣州學生科學素養(yǎng)發(fā)展的各界人士,各大圖書館、學術單位資料室收藏。

習近平總書記指出:“科技創(chuàng)新、科學普及是實現創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高,就難以建立起宏大的高素質創(chuàng)新大軍,難以實現科技成果快速轉化!边@一重要指示精神是新發(fā)展階段科普和科學素質建設高質量發(fā)展的根本遵循。提升科學素質,對于公民樹立和掌握科學的世界觀和方法論,對于增強國家自主創(chuàng)新能力和文化軟實力、建設社會主義現代化強國,具有十分重要的意義。 2015年以來,廣州市已連續(xù)八年開展中小學教育質量綜合評價(簡稱“廣州智慧陽光評價”)。其中,2020年在測評體系中新增數學素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、閱讀素養(yǎng)三大維度?茖W素養(yǎng)測評部分,升級為“廣州智慧陽光評價·科學素養(yǎng)測評”。2020~2022年連續(xù)三年對廣州市義務教育階段學生的科學素養(yǎng)進行測評。本書立足于廣州市義務教育階段學生科學素養(yǎng)測評結果,描述學生發(fā)展狀況、分析科學素養(yǎng)影響因素,為相關人員了解學生科學素養(yǎng)發(fā)展水平提供參考。
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