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目標(biāo)與控制:研究型大學(xué)戰(zhàn)略管理研究 讀者對(duì)象:高校及教育行政部門(mén)管理者、高等教育理論研究者、高校教師、教育學(xué)博士生、碩士生及本科生。
研究型大學(xué)是科技強(qiáng)國(guó)的重要力量,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈背景下對(duì)于國(guó)家發(fā)展尤為重要。研究型大學(xué)能否從本國(guó)乃至世界眾多同類大學(xué)中脫穎而出,戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略控制至為關(guān)鍵。本書(shū)提出研究型大學(xué)戰(zhàn)略控制具有目標(biāo)上突出研究性、方法上突出學(xué)術(shù)性、方式上突出溝通性、主體上突出人本性等特征,應(yīng)遵循研究**、學(xué)術(shù)立校、目標(biāo)認(rèn)同、特色興校等原則,將統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則性標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái),建立起研究型大學(xué)戰(zhàn)略控制的基本理論體系。針對(duì)我國(guó)研究型大學(xué)戰(zhàn)略控制在目標(biāo)、理念、制度、組織等方面存在的問(wèn)題,借鑒美國(guó)高校經(jīng)驗(yàn),本書(shū)構(gòu)建了包含理念系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng)、組織系統(tǒng)、文本系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、評(píng)估系統(tǒng)和糾偏系統(tǒng)的研究型大學(xué)戰(zhàn)略控制體系,并提出了該體系運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)防范策略。
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