本書從“理論研究”“教學(xué)實(shí)踐”“典型案例”和“作業(yè)設(shè)計(jì)”等幾個(gè)方面, 闡述了基于智慧課堂的小學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐探究。“理論研究”包括項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的研究概況、評(píng)價(jià)方式和教學(xué)策略等; “教學(xué)實(shí)踐”包括對(duì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的教學(xué)探究、課例分析和教學(xué)淺談等; “典型案例”包括一至六年級(jí)教材中的典型案例分析; “作業(yè)設(shè)計(jì)”包括一至六年級(jí)的單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、作業(yè)設(shè)計(jì)案例等。書稿內(nèi)容詳實(shí), 理論與實(shí)踐結(jié)合, 對(duì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究全面深入。