本書共七章。首先從高校英語的概念、現(xiàn)狀、原則以及理論基礎出發(fā)進行了分析；其次從英語教學的策略、分類模式、應用研究、線上線下的學習方式以及英語板塊技能進行了詳細闡述；最后對高校英語教育教學的方法發(fā)展進行了展望。