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高校英語(yǔ)課堂教學(xué)改革與大學(xué)生交際能力培養(yǎng)
本書(shū)主要對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)改革的基本情況進(jìn)行了論述, 從分級(jí)教學(xué)模式、模塊教學(xué)模式、研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式四個(gè)方面對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革進(jìn)行了探討。對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略與學(xué)習(xí)策略改革進(jìn)行了研究, 對(duì)大學(xué)英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、翻譯以及文化教學(xué)的改革進(jìn)行探究。
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