本書共八章，包括醫(yī)學與醫(yī)學生、醫(yī)學模式與醫(yī)患關系、現(xiàn)代醫(yī)學教育變革、醫(yī)學人文素質(zhì)教育、醫(yī)學信息素質(zhì)教育、醫(yī)學教育媒體與網(wǎng)絡教育、醫(yī)學教學、智能技術在醫(yī)學教育改革中的應用等內(nèi)容。