本書(shū)能給學(xué)校建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍有所幫助, 能給中小學(xué)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)有所啟迪。新時(shí)代新教育新征程, 中小學(xué)青年教師專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。如何有效促進(jìn)新時(shí)代中小學(xué)青年教師的專業(yè)發(fā)展? 在歷經(jīng)十余年專題實(shí)驗(yàn)研究基礎(chǔ)上, 本書(shū)嘗試從理論和實(shí)踐層面給出一些建議和思考�！罢{(diào)研篇”為中小學(xué)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)提供了一些法子; “成果篇”為培養(yǎng)中小學(xué)青年教師提供了一些路子; “故事篇”為中小學(xué)青年教師自我發(fā)展提供了一些樣子。