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基礎教育教學改革論文集 讀者對象:教育改革研究人員
本書收錄了《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下智慧校園應用示范校的建設實踐》《教學助手在聾校語文教學中的實踐研究》《應用VR技術創(chuàng)新小學科學教學的案例實踐》《信息技術在農村小學數(shù)學課堂中的應用策略研究》《信息技術支持的農村小學課堂改革模式探索》等文章。
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