本書共七章，內容包括：初中物理實驗教學的基礎理論、基于核心素養(yǎng)的初中物理創(chuàng)新實驗教學、基于STEM理念的初中物理創(chuàng)新實驗設計與教學、基于“非常規(guī)”物理實驗的設計與教學、基于生活化材料的物理演示實驗設計與教學等。