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教學這件事 讀者對象:本書適用于教育工作者
本書中以作者一線任教的實際經(jīng)驗和個人思考展開, 用具體實例闡明了什么是真正的“教學”和真正的“嚴格”, 討論了“稱職的教學行為”“不稱職的教學行為”“教學的前提”“專業(yè)教師與業(yè)余教師之別”“教師的價值”“課堂魅力”等話題, 說明了專業(yè)教師應(yīng)有的教研習慣、教學態(tài)度和教學方式, 并為教師們的日常工作提出了切實可行的建議, 作者用鮮活的故事對教師的職業(yè)精神、職業(yè)責任和專業(yè)要求做出了具體闡釋。書中語言平實近人但充滿力量, 可以為一線教師提供專業(yè)指導。
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