本書全面梳理總結(jié)了中國(guó)改革開放40年以來(lái)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展研究實(shí)踐, 從基礎(chǔ)外語(yǔ)教育 (職前外語(yǔ)教師教育與在職外語(yǔ)教師發(fā)展) 、高等外語(yǔ)教育及外語(yǔ)教師教育與發(fā)展研究的歷史、現(xiàn)狀、前景等角度, 集中反映和展示了中國(guó)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展研究領(lǐng)域的最新理論、方法和實(shí)踐研究成果。以實(shí)踐研究案例的方式展示并評(píng)價(jià)領(lǐng)域內(nèi)理論、方法論和實(shí)踐方面的創(chuàng)新探索與成就, 展望國(guó)內(nèi)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展研究發(fā)展和創(chuàng)新方向和路徑。