《英語通識閱讀教程 心理篇》是大學英語通識閱讀系列教程中的一冊,包含10個單元,涵蓋熱點心理話題,包括如何追求幸福、如何克服拖延癥、如何處理負面情緒等。每單元針對一個心理話題,遴選心理學領域較為權威的讀本,從第一單元的心理學導論入手,引導學生閱讀阿德勒、弗蘭克爾、弗洛姆、戈爾曼、埃利斯、斯坦諾維奇和塞利格曼等心理學大師的經(jīng)典代表作品,涉及個體心理學、臨床心理學、發(fā)展與教育心理學、積極心理學等不同流派,兼具專業(yè)性與可讀性。此外,每單元提供與主題相匹配的心理測評問卷量表,學生在閱讀篇章前可以進行自我評測,隨后通過深度閱讀,反思并內(nèi)化相關知識和概念,學會調(diào)整心理狀態(tài),提升覺知力與心理效能,發(fā)展成長型思維,最終實現(xiàn)語言學習和心理健康教育的雙重學習目標。
郭乙瑤,北京師范大學外國語言文學學院教授、文學博士。北京市高等教育學會大學英語研究會常務理事,研究生英語研究會常務理事。曾出版專著3部、譯著十余部,參編教材多部。
林敦來,北京師范大學外國語言文學學院副院長,教授、博士生導師。研究方向為語言測試與評價、大學英語教學。主持完成國家社會科學基金項目一項,F(xiàn)任教育 部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心領域部英語組組長。擔任中國英漢語比較研究會語音教學研究專業(yè)委員會理事、中國基礎教育外語測評研究基金專家委員。在國內(nèi)外發(fā)表論文數(shù)篇,出版著作和教材多部。曾獲北京師范大學最受本科生歡迎的十佳教師稱號。
李航,北京師范大學外國語學院副教授,博士、碩士生導師。參與國家社科和教育 部項目若干項,主持的北京師范大學校級教改項目曾分別獲北京師范大學教育教學成果一等獎和二等獎,在《外語界》《外語教學理論與實踐》《外語研究》《心理發(fā)展與教育》等CSSCI核心期刊發(fā)表多篇論文,出版專著和教材若干部。北京師范大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,連續(xù)三年獲評北京師范大學優(yōu)秀新生導師。
徐曉艷,煙臺大學外國語學院副院長,副教授,山東省一流本科課程和山東省首批課程思政示范課負責人,主持山東省本科教學改革重點項目、山東省社科、教育 部等多個項目,參與獲得山東省高等教育教學成果特等獎,參與編寫十一五國家級規(guī)劃教材多部。