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中國教育思想文庫:知識轉(zhuǎn)型與教育改革 知識型是一個時期所有知識生產(chǎn)、辯護、傳播與應用的標準,知識轉(zhuǎn)型是知識標準、知識制度、知識組織、知識信念等的轉(zhuǎn)變。本書對人類歷史上三次知識轉(zhuǎn)型進行了分析,探討了知識性質(zhì)、知識增長方式與教育改革的關系,重點討論了顯性知識、緘默知識、人文知識及本土知識等幾類知識在教育改革中的作用。作者對知識轉(zhuǎn)型的討論,有助于教育工作者深入反思知識性質(zhì),更新知識觀念,在已是知識社會的今天,主動建構(gòu)鼓勵知識創(chuàng)新的教育教學環(huán)境。
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