男孩通過失敗來理解世界，男孩做事看似不得要領(lǐng)，但其實只是比女孩慢一拍而已，很快就能迎頭趕上。對于男孩來說，學(xué)習(xí)力和社會生存能力是最重要的。父母只有了解養(yǎng)育男孩的關(guān)鍵點，才能輕松地培養(yǎng)并提高男孩各方面的能力。
本書凝聚兒童專家20余年經(jīng)驗，是專門寫給父母的0~6歲男孩的早期教育法。作者結(jié)合兒童發(fā)展心理學(xué)、兒童教育心理學(xué)、行為科學(xué)等，并順應(yīng)男孩在不同年齡階段的成長特點，手把手教你7步培養(yǎng)出勇敢、自立的男孩！
書中明確了35個男孩教養(yǎng)重點，并將這些方法融于日常生活，一歲一個階段，幫助父母階段性地培養(yǎng)男孩未來所需的7大特質(zhì)，全面開發(fā)男孩的潛能！
★ 兒童教育專家寫給父母的0~6歲男孩的早期教育法，日本長銷10年育兒經(jīng)典，被翻譯成5國語言！
★ 順應(yīng)男孩的成長規(guī)律，結(jié)合兒童發(fā)展心理學(xué)、兒童教育心理學(xué)、行為科學(xué)等，明確35個男孩教養(yǎng)重點，全面開發(fā)男孩的潛能！
★ Zui好的早教在家里，一歲一個臺階，父母只要照著做，7步就能培養(yǎng)出勇敢、自立的男孩！
★ 隨書附贈《男孩養(yǎng)育手冊》，可分階段地記錄孩子的成長情況和育兒心得。
[日] 竹內(nèi)愛莉花
兒童教育家
日本兒童教育指導(dǎo)協(xié)會理事長
畢業(yè)于日本御茶水女子大學(xué)研究生院人文科學(xué)研究科。20余年來，致力于兒童心理、教育、培養(yǎng)領(lǐng)域的研究，幫助約20000個亞洲家庭解決育兒難題，并曾獲日本文部科學(xué)大臣獎等十四個獎項。
在研究兒童發(fā)展心理學(xué)、兒童教育心理學(xué)、行為科學(xué)等的基礎(chǔ)上，設(shè)計出一套針對0至6歲男孩和女孩的兒童教育指導(dǎo)法，并經(jīng)廣泛驗證、收到實效。以此為主要內(nèi)容的著作《0~6歲決定女孩的一生》《0~6歲決定男孩的一生》在日本持續(xù)暢銷10年，廣受好評。
第1章 0歲培養(yǎng)好奇心
成長是從好奇心開始的，讓男孩自由地去做他感興趣的事吧003
刺激五感培養(yǎng)孩子的好奇心，先從聊天與擁抱開始吧006
多和孩子說說話，他的語言表達能力就會勝人一籌 012
用嬰兒手語讓孩子安靜下來 017
親密關(guān)系的基礎(chǔ)會在1歲之前形成，先從肌膚接觸開始吧021
成功啦的體驗可以培養(yǎng)男孩的積極性 027
不要對男孩說太多不可以 029
對于絕對不能做的事情，不要說不可以，而要說危險很疼很燙 033
不要直接教男孩做事的方法，先讓他自己探索與嘗試 036
男孩聽不進去父母說的話，說明他在成長 038
即使走路晚也沒有關(guān)系 042
帶男孩去大自然中玩耍，培養(yǎng)他的專注力 047
當男孩獨自專注玩耍時，請不要打擾他051
教會男孩說教教我?guī)蛶臀?53
男孩只關(guān)注自己感興趣的事物056
運動可以提升男孩的專注力，能讓他的內(nèi)心變得更強大 059
3歲是培養(yǎng)男孩自立心的關(guān)鍵期 065
滿足男孩想自己做的愿望 069
培養(yǎng)男孩的責任感，不要讓他成為一個推卸責任的人 071
教男孩學(xué)會對自己的行為負責 074
不要干涉孩子間的爭吵，鍛煉男孩的社交能力 078
通過認可和共鳴讓男孩學(xué)會自立 082
錯誤的批評方式會令男孩變得過度依賴父母 087
男孩逐漸開始任性，父母要下定決心不向他妥協(xié) 093
讓男孩學(xué)會等待的說話技巧 096
讓男孩學(xué)會獨立克服困難的說話技巧 101
爸爸在育兒中的參與度越高，越能增強男孩的自控力 104
親身體驗是培養(yǎng)男孩同理心的基礎(chǔ) 109
通過游戲和繪本教男孩學(xué)會友善與體貼 112
衷心的一句謝謝對不起可以孕育友善117
對于男孩來說，爸爸的一句謝謝對不起是最好的榜樣 120
第7章 6歲培養(yǎng)自信心
父母充足的愛可以增強孩子的自信127
媽媽的信任是孩子發(fā)揮潛力的最大動力 130
爸爸的關(guān)心更能增強男孩的自信 133
對育兒感到迷茫時，請緊緊擁抱孩子7秒鐘 138
結(jié)語140
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