前言2022年10月中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)出加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的號(hào)召。報(bào)告指出，完善人才戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持各方面人才一起抓，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，要堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。加快實(shí)施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國(guó)家重大科技項(xiàng)目，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，突出原創(chuàng)，鼓勵(lì)自由探索。提升科技投入效能，深化財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)分配使用機(jī)制改革，激發(fā)創(chuàng)新活力。加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合，強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向，提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平。強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，發(fā)揮科技型骨干企業(yè)引領(lǐng)支撐作用，營(yíng)造有利于科技型中小微企業(yè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境，推動(dòng)創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。1青年學(xué)子是未來(lái)創(chuàng)業(yè)的主要驅(qū)動(dòng)力，因此在高校編寫(xiě)優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)教材，開(kāi)設(shè)相關(guān)創(chuàng)業(yè)課程，有助于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)提高其創(chuàng)業(yè)技能。創(chuàng)業(yè)之星是杭州貝騰科技有限公司開(kāi)發(fā)的針對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)的軟件。它是國(guó)內(nèi)第一個(gè)使用商業(yè)模擬技術(shù)開(kāi)發(fā)的面向高校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)管理實(shí)踐課程平臺(tái)，也是國(guó)內(nèi)第一個(gè)開(kāi)展全程創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)。平臺(tái)采用國(guó)際領(lǐng)先的商業(yè)模擬技術(shù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)模擬的全過(guò)程。本教材借助模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的軟件，幫助學(xué)生親身體驗(yàn)仿真企業(yè)全面的經(jīng)營(yíng)過(guò)程。通過(guò)角色扮演、導(dǎo)師指引、案例分享、角色互換、交流互動(dòng)等方式，訓(xùn)練學(xué)生的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理、營(yíng)銷策略、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作與管理、物流管理、市場(chǎng)信息收集與運(yùn)用、績(jī)效管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作等相關(guān)能力，全面提高受訓(xùn)者的綜合素質(zhì)，使其快速掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)技能和策略。本教材嘗試將創(chuàng)業(yè)理論與創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐相結(jié)合，詳細(xì)介紹創(chuàng)業(yè)全過(guò)程，以提高創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)技能，避免其因創(chuàng)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。本教材分為以下七章內(nèi)容：第一章介紹創(chuàng)業(yè)的精神和創(chuàng)業(yè)之星軟件，以圖表方式向?qū)W生展示了軟件的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)決策操作；第二章介紹創(chuàng)業(yè)的實(shí)施準(zhǔn)備，主要包括創(chuàng)業(yè)能力的評(píng)估、識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)資源的整合等；第三章主要介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，不僅介紹了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)步驟，而且介紹了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)成功的要素；第四章和第五章主要介紹企業(yè)日常的運(yùn)營(yíng)管理，圍繞創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的生命周期，制定各項(xiàng)決策，并*終推動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)壯大；第六章介紹了初創(chuàng)企業(yè)管理模塊，模擬企業(yè)簡(jiǎn)單的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，使學(xué)生了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作流程；第七章介紹企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)技巧，針對(duì)使用創(chuàng)業(yè)之星軟件進(jìn)行大型比賽常用的策略進(jìn)行詳細(xì)的講解。本教材的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。第一，將創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐模擬操作相結(jié)合，系統(tǒng)介紹創(chuàng)業(yè)從無(wú)到有的各個(gè)要素。目前市面上的創(chuàng)業(yè)書(shū)籍和教材以理論知識(shí)為主，與創(chuàng)業(yè)模擬軟件相結(jié)合的書(shū)籍少之又少。本教材借助模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的軟件，幫助學(xué)生親身體驗(yàn)仿真企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，彌補(bǔ)了現(xiàn)有市場(chǎng)的空白。第二，強(qiáng)化仿真實(shí)踐，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。本教材將初創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬與信息化進(jìn)行了動(dòng)態(tài)的結(jié)合，使學(xué)生置身于高仿真的制造型企業(yè)中，面對(duì)完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的各種復(fù)雜情況進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和決策。同時(shí)讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，讓學(xué)生在實(shí)踐之前通過(guò)模擬運(yùn)營(yíng)提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，降低創(chuàng)業(yè)前期因?yàn)榄h(huán)境、制度和管理方面的生疏而創(chuàng)業(yè)失敗的概率。第三，以創(chuàng)業(yè)評(píng)估和實(shí)際操作為全書(shū)重點(diǎn)，分析企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬中的企業(yè)運(yùn)營(yíng)策略，以針對(duì)性地提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理能力，使其根據(jù)靈活多變的市場(chǎng)，運(yùn)用不同的生產(chǎn)與排產(chǎn)能力、廣告投放與產(chǎn)品定價(jià)策略，實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益*大化。本教材是針對(duì)工商管理專業(yè)或?qū)��?chuàng)業(yè)感興趣的大學(xué)生學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)相關(guān)知識(shí)、了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬軟件操作方法編寫(xiě)的。它既可以作為普通高校、高職高專、開(kāi)放式大學(xué)等創(chuàng)業(yè)教育課程的教學(xué)用書(shū)，也可以作為相關(guān)研究領(lǐng)域?qū)W者的參考用書(shū)，還可以供社會(huì)各界的廣大讀者學(xué)習(xí)。相信這本實(shí)用性和針對(duì)性強(qiáng)、系統(tǒng)完整的實(shí)務(wù)型教材，能夠?yàn)閺V大讀者所接受和喜愛(ài)，同時(shí)也希望它能夠給閱讀本書(shū)的讀者帶來(lái)更扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和更精湛的操作技巧。編　者 2022年10月