《中國文化英譯教程》以時代發(fā)展對翻譯人才的需求為出發(fā)點(diǎn)，按照《翻譯本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》提出的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)要求和教學(xué)原則精心設(shè)計，將翻譯理論與實(shí)踐系統(tǒng)地融為一體，從語言、文化深入淺出地分析翻譯問題。教材植入生態(tài)文化、飲食文化、戲曲文化、園林文化、醫(yī)學(xué)文化、旅游文化、民間工藝文化及倫理道翻譯案例分析，以滋養(yǎng)學(xué)生家國情懷，在優(yōu)化學(xué)生語言知識和技能及翻譯知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生對中外文化差異的理解力和包容力；提高學(xué)生的翻譯思辨能力、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力；增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,特別是互聯(lián)網(wǎng) 環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。