本書(shū)分為三部分，總報(bào)告分析了我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展形勢(shì)及挑戰(zhàn)，分析了我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育今后的發(fā)展趨勢(shì)，提出了我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的四大主要挑戰(zhàn)和四大未來(lái)發(fā)展方向；分報(bào)告分別從產(chǎn)業(yè)生態(tài)、師資及學(xué)生情況、發(fā)展指數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建等多角度，對(duì)我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了調(diào)查分析；解讀篇對(duì)2021年國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出的任務(wù)要求進(jìn)行解讀，試圖從制度層面回答中國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“為什么要做”、“誰(shuí)來(lái)做”以及“如何做”等關(guān)鍵問(wèn)題。