本書是五年制高等職業(yè)教育通用教材《語文》（第三冊）（第二版）的配套教學(xué)參考書。全書遵循教材編寫的指導(dǎo)思想，闡釋教材的編寫意圖，明確教學(xué)目標(biāo)與要求，指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)改革，為教師提高課堂教學(xué)的有效性、提升學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)提供幫助。

文選型單元設(shè)置單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容分析、閱讀與欣賞教學(xué)說明、表達與交流教學(xué)說明、語文綜合實踐教學(xué)說明等板塊。其中，閱讀與欣賞教學(xué)說明中每篇課文安排教學(xué)要求、課文分析、教學(xué)建議、教學(xué)參考資料、“練習(xí)與思考”參考答案等內(nèi)容；表達與交流教學(xué)說明安排口語交際或?qū)懽鞯慕虒W(xué)要求、教學(xué)建議、評價建議等內(nèi)容；語文綜合實踐教學(xué)說明安排設(shè)置目的和指導(dǎo)建議兩個方面內(nèi)容。整本書閱讀單元設(shè)置單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容分析、關(guān)于單元學(xué)習(xí)任務(wù)、教學(xué)參考資料等板塊。

本書適合五年制高等職業(yè)學(xué)校語文教師使用。